El avance de la investigación en psicología clínica ha mostrado que las conductas adictivas comparten procesos psicológicos comunes con otros problemas de salud mental, impulsando el desarrollo de modelos de intervención basados en procesos que complementan y trascienden las aproximaciones tradicionales centradas exclusivamente en el diagnóstico o en la sustancia. En este contexto, este diplomado ofrece una formación orientada a comprender las conductas adictivas y desarrollar estrategias de evaluación e intervención desde un enfoque basado en procesos, integrando los aportes del enfoque transdiagnóstico, la neurobiología y los principales modelos contemporáneos de intervención psicológica, con el propósito de fortalecer las competencias clínicas de los profesionales para desarrollar intervenciones más precisas, integradoras y contextualizadas.